Alumnado de Marketing y Publicidad analiza actividades de team building

El alumnado de 2º curso del Ciclo Formativo de Grado Superior en Marketing y Publicidad de Florida Cicles Formatius ha llevado a cabo una salida formativa a Alfazone Alfafar, un innovador centro de ocio que combina experiencias de Realidad Virtual (VR), Escape Room y láser game. Esta visita, más allá de ser una actividad recreativa para compartir entre compañeros y compañeras, ha estado plenamente integrada dentro de la asignatura Trabajo de Campo en Investigación Comercial, con el objetivo de aprovecharla como una valiosa oportunidad de aprendizaje práctico.

Durante la actividad, el alumnado ha podido desarrollar y poner en práctica competencias clave para su futuro profesional, tales como el trabajo en equipo (team building), la comunicación efectiva y la dinamización de grupos. Estas habilidades son fundamentales en el ámbito del marketing y la publicidad, donde la colaboración y la gestión de equipos resultan esenciales para el éxito de los proyectos.

En el entorno empresarial actual, cada vez más compañías apuestan por actividades y dinámicas que fomenten la cohesión y el buen ambiente dentro de sus equipos de trabajo. La gamificación, que consiste en el uso de elementos de juego en contextos no lúdicos, se ha convertido en una estrategia muy eficaz para crear espacios seguros donde se plantean objetivos claros y se definen roles que promueven la cooperación y la resolución conjunta de conflictos.

En el aula, esta experiencia ha servido para que los estudiantes analicen cómo las empresas aplican estas técnicas para fortalecer su cultura organizacional y mejorar la colaboración entre sus empleados. La gamificación, por tanto, se posiciona como una herramienta poderosa que ayuda a desarrollar las conocidas como soft skills —habilidades sociales y emocionales—, así como a aumentar el bienestar organizacional, factores clave para el rendimiento y la satisfacción en el entorno laboral.