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Alliance4XR pone a prueba su plataforma XR con estudiantes de Florida Universitaria

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El workshop organizado por el CEEI ha permitido recoger feedback para mejorar la usabilidad y funcionalidades de la herramienta

Alliance4XR

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Publicado el lunes, 27 de octubre de 2025 a las 11:08

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A4XR workshop

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A4XR workshop

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Esta mañana, Alliance4XR, proyecto cofinanciado por Erasmus+, ha llevado a cabo un workshop de realidad extendida (XR) en el campus de Florida Universitaria en Catarroja, organizado por CEEI Valencia en colaboración con el centro educativo.

Durante la jornada, 28 estudiantes del Grado en Desarrollo de Videojuegos participaron en la sesión de formación y testeo de la plataforma desarrollada por Alliance4XR. Los alumnos han explorado las distintas funcionalidades de la herramienta, creando contenidos, modelos y entornos XR, que posteriormente han presentado y valorado.

El principal objetivo del evento ha sido recoger feedback directo de los usuarios finales (estudiantes y futuros profesionales del sector) para ajustar y mejorar las funcionalidades de la plataforma, reforzando su utilidad pedagógica y accesibilidad en entornos de educación superior y formación profesional.

Desde CEEI Valencia, socio encargado de la organización del taller, se destaca que “estas sesiones permiten validar la metodología y asegurar que la plataforma responda a las necesidades reales de docentes y estudiantes”.

Alliance4XR trabaja en el desarrollo de una metodología inclusiva que facilite la adopción de la realidad extendida en universidades y centros de formación profesional.
Además de los recursos metodológicos, el proyecto ha creado una plataforma interactiva que permite explorar demos y generar nuevo contenido XR desde cero, incluso para u previa.

El workshop en Florida Universitaria forma parte de una serie de acciones piloto que se están realizando en diversas universidades y centros de formación profesional europeos).

El feedback obtenido en estas sesiones es fundamental para optimizar la plataforma y los materiales formativos, garantizando que la versión final se ajuste a las necesidades de docentes y estudiantes.

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